四川兴科城市交通高级技工学校坐落于成都市郫都区菁蓉镇,这里高校、科研机构云集,创新创业氛围浓厚,为学校的发展提供了得天独厚的环境优势。学校占地面积广阔,拥有现代化的教学大楼、实训中心、图书馆、学生公寓、运动场馆等设施,为学生提供了良好的学习和生活条件。
学校以城市交通为主线,构建了完善的专业体系,涵盖了交通运输、装备制造、信息技术、文化艺术等多个领域。学校坚持 “以技能培养为核心,以服务为宗旨,以就业为导向” 的办学指导思想,采用 “素质 + 技能 + 学业 + 就业” 的人才教育培训模式,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能人才。
学校师资力量雄厚,拥有一支业务精湛、教导学生的经验丰富、结构合理的教师队伍。其中,既有来自企业一线的技术骨干和能工巧匠,也有有着非常丰富教导学生的经验的高校教师和学科带头人。学校还积极开展校企合作,与多家有名的公司建立了长期稳定的合作伙伴关系,为学生提供了广阔的实习就业平台。
培养目标培养掌握安全规程与行车规章,具备轨道车辆日常维护和突发性事故应急解决能力,熟悉轨道车驾驶作业流程,具有较强的纪律观念和团队精神从事城市轨道交通车辆驾驶、维护、修理、检测的中、高级技能人才。对应或相关职业(工种)轨道列车司机、铁路机车制修工、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工。证书名称电工、钳工、低压电工上岗证、登高架设作业证、行车组织管理师、轨道交通信息管理师、轨道交通服务员、普通话等级证书、计算机等级证书、自轮运转车辆驾驶证(L3)(自愿报考)
培养目标培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识、具有获取新知识、新技能的意识和能力、能适应一直在变化的职业社会、熟悉有关铁路技术管理规程及规章、具有安全生产意识、重视环境保护,培养在对电力机车进行操纵、保养、检查、试验以及故障分析和处理的过程中,能真实的操作并解决一般性技术问题。对应或相关职业(工种)轨道列车司机、铁路机车制修工、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工证书名称电工、钳工、低压电工上岗证、高压电工上岗证、登高架设作业证、行车组织管理师、轨道交通信息管理师、轨道交通服务员、普通话等级证书、计算机等级证书、自轮运转车辆驾驶证(L3)(自愿报考)
培养目标本专业培养面向我国生产、建设、管理等与车、钳、焊、维修电工等机电制造加工业有关领域的一线岗位维修技术人员,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,拥有非常良好的职业道德,具备机电专业必备的理论基础知识和较强的实践操作技能,能在各企业单位、及相关服务部门从事焊工、车工、钳工、维修电工、数控加工及机电产品的装配维修等相关工作的高技能型专门人才。对应或相关职业(工种)车工、铣工、钳工、维修电工、数控加工、机电产品的装配维修。证书名称大学英语等级证、全国计算机等级考试一级、普通话、钳工、焊工、电工、车工、高低压电工操作证。
培养目标本专业坚持培养拥护党的基本路线,与我们国家现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和人文素养、精益求精的工匠精神。掌握新能源汽车构造、原理等专业基本理论,具有新能源汽车维护、检测、诊断和维修专业技能,熟悉新能源汽车维修行业规范和标准,能够在新能源整车制造、新能源汽车技术服务行业应用中从事新能源汽车装配调整、性能测试与检测、质量检验、生产管理及技术维修服务等工作,具有“精通强电、熟悉弱电、善于维修、长于服务”的技能人才对应或相关职业(工种)汽车生产线操作工、汽车饰件制造工、汽车零部件再制造工、汽车装调工、汽车回收拆解工、汽车维修工。证书名称新能源汽车生产线操作工、全国计算机等级考试一级、普通话、汽车维修工、钳工、焊工、电工、大学英语等级证、高低压电工操作证、二手车评估师、汽车美容师、汽车电子工程师、新能源汽车维修师、汽车装调工
其他专业:汽车技术服务与营销、消防工程技术、无人机应用技术、电子竞技运动服务与管理、美术设计与制作、计算机应用与维修、航空服务、铁路客运服务、形象设计、幼儿教育、康复保健。
身体条件:身体健康,符合教育部制定的《普通中等专业学校招生体检标准》。具体实际的要求如下:
无色盲、色弱,视力良好(航空服务、城市轨道交通运输与管理等专业对视力有具体实际的要求,一般要求矫正视力不低于 4.8)。
部分专业(如航空服务、城市轨道交通运输与管理等)对身高有要求,一般男生身高不低于 165cm,女生身高不低于 155cm。
学校格外的重视学生的就业工作,建立了完善的就业服务体系。学校与多家有名的公司建立了长期稳定的合作伙伴关系,如成都地铁、中国中车、中国建筑、中国航空等,为学生提供了广阔的实习就业平台。学校定期举办校园招聘会,邀请企业到校招聘,为学生提供丰富的就业机会。同时,学校还加强对学生的就业指导和职业规划教育,帮助学生树立正确的就业观念,提高就业竞争力。学生毕业后,学校将根据学生的专业和个人意愿,推荐到相关企业就业,并跟踪服务一年,确保学生稳定就业。
学校为学生提供了多种升学途径,满足学生继续深造的需求。学生毕业后,可通过以下途径升入高等院校继续学习:
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